2019-2020 Sokrateen
Die Kursteilnehmer
Christopher Bisram, Johnaila Cole, Michela Farella, Sohit Gurung, Farzana Ibrahim, Anabella Orellana, Kate Panasci, Aneesa Razak und Laura Umana
Lehrer
Socrates Lead Educator Douglas Paulson
Artworks
The 2019-2020 Socrateens, 'What's Missing', 2020, Courtesy the Artist, Bild von Sara Morgan.
Über „Was fehlt“
2020
Sperrholz; Vinyl; und verspiegeltem Plexiglas
12 x 8 x 8 Fuß
Für den dritten und letzten Teil des 'DENKMÄLER JETZT' Ausstellung, 'The Next Generation', lokale Highschool-Schüler, die am Kunstvermittlungsprogramm des Parks teilnehmen Sokrateens realisierten gemeinsam eine Denkmalinstallation mit dem Titel „What's Missing“.
Die Außenwände des Sokrateens-Denkmals zeigen Standortfotos verschiedener Cristopher Columbus-Statuen in New York City und umrahmen vier leere Räume, die wie die Silhouette von Columbus geformt sind und durch die Menschen eintreten können. Der verspiegelte Innenraum bietet einen Ort der Reflexion darüber, wie öffentlicher Raum und soziale Konstrukte der Sichtbarkeit oder Unsichtbarkeit das kollektive Bewusstsein prägen können.
Über 'Monuments Decoder' 'Zine
Die Socrateens haben auch ein „Zine“ mit dem Titel „Monuments Decoder“ erstellt, das sich aus der Forschung zu Denkmälern, die sie in der Gemeinde durchgeführt haben, und ihren eigenen Gedanken und Meinungen zu diesem Thema zusammensetzt. Das 'Zine ist in begrenzter Druckauflage oder online frei erhältlich KLICKEN SIE HIER.